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托福口語答題一直在重複?十種論述方法幫你解決難題

2019-07-23

“托福口語task1、2中很難想到好的例子,而且感覺自己說的時候一直在重複。”對於有些學生的模考感受,沈陽朗閣老師認為 “口語答題時覺得自己一直在重複”是一個常見問題,千萬不要小瞧它。

“如果讓你說一個段落,卻不讓舉例子,你還能想出哪些與舉例一樣重要、一樣有效的論述方法嗎?”沈陽朗閣老師總結出十種論述方法可以幫助學生進行詳細的表述。

“定義”:是對話題當中的某個概念(往往就是在口語題中提及的話題詞)所作的簡要說明。

“闡述”:對觀點的進一步解釋說明。當觀點有值得被說明的特點/ 特質/ 起源時,常使用該方法使讀者更清楚地了解觀點。

“舉例”:將抽象化的事物(較為概括)的特質通過某些具體事物(較為詳盡)表現出來。舉例是口語中常用到的論證方式。

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“細分”:把一個大的討論範圍(合集)按照某個標準劃分為若幹小的討論範圍(子集)。它很實用,既可以用於從總論點中劃分出分論點,也可以用於將分論點展開成主體段時作拆分。在口語中,分成兩個子論點的情況較為常見。有鑒於答題時間,一般會覺得細分為三點就會顯得比較局促了。

“背景”:討論比主體對象更大的東西,對主體對象起到支持或支撐作用。一般有兩種提供背景的方法。一種是較為嚴格意義上的擴大討論範圍,通過說明“整體”所具有的性質來論證“部分(實際論證對象)”也自然具有同一性質。二種是提供一個關係稍顯鬆散,隻是對要論證的對象有鋪墊作用的大的背景信息。口語之中也很常見。

“總結”:對先前的論述內容進行歸納,標誌本段論述結束的節點,再次申明觀點。

“原因”:對觀點的由來進行闡述,這有可能是為常見的觀點展開方式之一。

“結果”:顯然可分為兩種情形進行討論,即“這個觀點會導致什麽好的結果”和“與之相悖,又會導致何種壞的結果”。

“類比”“:用跟甲事物有相似之處的乙事物來描寫或說明甲事物,這是一個非常重要的論證方法。一旦在口語之中使用,往往就會特別出彩。

“名言”:大家很喜歡使用的一種論證方法,通過前輩名人的妙語來佐證含羞草实验室自己的觀點,的確能為答案的論證增色不少。



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